Cours de modelage ou cours de
langues ? Dans l’atelier du lycée Léonard-de-Vinci, trois langues fusent
autour du travail. Les élèves du lycée parlent français, et puis anglais ;
les apprentis venus du Heinrich-Hertz Europakollege à Bonn parlent allemand et
puis anglais. Nathalie Disant, professeur d’anglais au lycée, intervient pour
combler les lacunes linguistiques. Si les élèves du College of West Anglia en
Angleterre étaient là, ils parleraient… anglais.
Les trois établissements sont partenaires dans un projet européen
de construction d’un véhicule ultra-efficace en consommation, en vue de « l’éco-marathon
Shell » de 2013. Leur candidature a été retenue en octobre 2011. Les
Allemands construiront le châssis, les Anglais le moteur, et les Français la
carrosserie.
Le programme prévoit onze réunions, à deux ou à trois
établissements. Cette fois, huit Allemands ont rejoints les cinq Français à
Soissons, avec leurs enseignants, pour coordonner leurs travaux sur le
prototype.
Emmanuel Franc, professeur d’électrotechnique, s’occupe de
l’administration, et Régis Disant, professeur de modelage, gère le travail de
conception et de construction. « Tout
est en bois, pour a légèreté, et encore les panneaux seront évidés. »
Les discussions sont serrées autour du modèle. Pratiquer une langue étrangère
n’est soudain plus une abstraction, mais une nécessité pratique.
Ultra-efficace : le gagnant de l’éco-marathon sera celui
qui va le plus loin avec un litre de carburant. Selon Régis Disant, on vise le
millier de kilomètres !
L’Union
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